很多家长为了照顾幼儿很方便，和幼儿一起睡觉，在一定程度上培养幼儿的依赖性，伤害幼儿的身心健康，必须及时和幼儿分床，让幼儿单独睡觉。
幼儿从3岁开始就有性别意识，形成了最初的性意识。到了四五岁，幼儿对性意识有了进一步的认识，他们自己开始好奇地注意和观察周围人的不同，特别是对异性感兴趣，父母作为幼儿周围最初接近的大人，首先成为幼儿对性的好奇心和探索的对象。
幼儿经过最初对母乳的依恋，进入了下一个时期。这个时候的幼儿对乳房产生了浓厚的兴趣，所以经常偷窥或者试着摸摸或者吮吸母亲的乳房，对母亲产生依恋心理。在幼儿这个生理和心理发育的重要阶段，长期和父母一起睡觉的话，很可能会繁殖幼儿的恋爱父亲和恋爱母亲的感情。
幼儿长期与父母同睡仍在隐形中影响父母正常夫妻生活和感情。母亲经常为幼儿注入自己的心血，忽视了丈夫的心情。幼儿睡在父母的床上，一定会影响父母的性生活，父母为了避免幼儿看到而尽量避免性生活，影响夫妻感情的父母的性生活如果被幼儿无意识地看到的话，什么也不知道的幼儿会吓到。
另外，让幼儿自己独立睡觉也能锻炼幼儿的独立能力，让幼儿从小学习自己处理事情，在没有大人的帮助下，自己也能做很多事情，提高自己的自信，培养幼儿的自制能力，促进幼儿的心理成熟。
父母必须关注幼儿期性心理
口欲期和肛门欲期过后，孩子进入下一个阶段，即幼儿期，弗洛伊德称此期为最重要的时期，因为它打下了今后所有发展的基础和方向。在这一时期，幼儿的心理发展有了一个飞跃，而这一时期也是性心理发育的重要时期。
这一时期的幼儿在如何发展性心理和进入性角色的学习会起到重要的作用，此阶段是性意识的蕴育阶段，性愉快体验也会从无意识向有意识转化，幼儿会在这一阶段逐渐认识到性器官的差异，识别性身份，并开始意识到性角色。
随着幼儿的成长和求知欲的增高，幼儿开始向外界寻求爱的对象，并开始探讨行的本原，这时他们所考虑的第一个问题就是“我从哪里来”。此时幼儿们在接受两性存在的同时，也发现了两性之间的根本差别，他们会假定男孩和女孩之间会拥有相同的生殖器官，但现实生活的真实情况会让他们感到震惊，当幼儿发现男孩和女孩有着不同的生殖器官时，女幼儿会因此而羡慕男孩的生殖器，并希望自己也像男幼儿那样拥有同样的生殖器官，但也会因为自己没有阴茎而感到自卑。
而小男孩则为自己拥有阴茎而自豪，常喜欢光着屁股或者玩弄生殖器，这一思想被弗洛伊德称之为“阳具崇拜”。
这一时期，正是幼儿性心理发育的“非性爱的异性好感期”。此时，幼儿已有初步的性别意识，了解男女性别角色。但是，这个时期的幼儿性器欲不强，他们总是把性器欲和父母的亲情混在一起，在和父母的亲切感情中有性的意念。男幼儿喜欢母亲，女幼儿喜欢和父亲在一起。
另外，父母在这个时期必须加强男女角色的差异，如果对幼儿的行为要求和游戏中不能加强幼儿的正常角色的话，幼儿的角色识别障碍的可能性很高，幼儿长大后的性变态的可能性很高。因此，这个时期也是幼儿性欲发展中最危险的阶段，需要引起父母的特别重视。
关键词： 阴茎