多数父母对孩子从未实施过正确的性教育,甚至排斥这种教育。也有些父母想跟孩子谈性,进行科学合理的性教育。但是具体做起来却不知错所。为此,提出跟孩子谈性的4项原则,希望广大父母能参考。
“谈性”不要长篇大论
在前面我们曾经说过,对孩子谈性要在自然、随意的情形下进行,而郑重其事地谈性注定是要失败的。许多家长在与孩子谈性的交流中屡屡失败,家长的一本正经、郑重其事的样子,让孩子感到太过压抑,因此如愿意跟家中交流。家长应该寻找多种机会,在适当的时候跟孩子多谈谈跟性有关的问题。实施“机会教育”,这种教育的重点在于要一针见血而不是长篇大论。
“谈性”要谈能做什么
在孩子的性教育过程中,家长不要总是在孩子面前强调“不能做什么”。如果父母在孩子未知的性领域中,总是告知他这个不能做,那个也不行,甚至开出一张性行为方面的禁止清单,孩子反而会对这些“禁区”产生兴趣,从而更想去试一试,甚至由于青春期的逆反心理作怪,更加对这些事情感兴趣。因此,父母在想告诫孩子在结婚之前最好不要进行性行为时,可以告诉他能做的事情,例如,告诉他可以和对方握手、拥抱或者接吻,但然后必须同时告诫孩子“永远不能伤害另一个人”等不想让孩子做的事情。这样孩子更容易接受建议。
“谈性”需父母共同施教
在孩子性教育问题上,父母之间的爱对于孩子来说是一种对亲近和最具说服力的典范。而在性教育中最大的危险,就是父母双亲在性道德和性思想方面产生分歧。所以父母双方在对孩子进行性教育前,要统一思想,共同对孩子施教。
“谈性”的注意事项
在孩子早期,也就是孩子在幼儿时期的性教育要注意三点:一、要正确树立孩子恰当的性别同一性和性别角色;二、家长要注意在孩子的性教育上不要利用强硬措施,避免孩子造成性压抑和性抑制;三、家长要正确自然地回答孩子提出的有关性问题。
关键词: 性教育