青春期是人一生中第一个危险期,心里和生理都有较大的改变,但是青春期的孩子没有这种经验,很容易受到性爱诱惑和错误的恋爱误导。所以在青春期性教育至关重要。
让孩子认清什么是"性"和"爱"
当今书籍、影视作品以及网络对青少年的影响非常大,尤其是爱情题材的作品,可以说影响了孩子的恋爱观。某些言情作品中对性爱的露骨描写,更让尚不分辨能力和正处在性心理发育期的,意志力薄弱的青少年为之动心和沉迷,而他们的超级模仿力又导致的他们一些不良的性行为,从而把恋爱和性爱混为一谈。
因此,家长和老师要针对这些作品内容,帮助孩子选择适合他们年龄和特质的文艺物品,尽量避免接触不良的刊物,以便让孩子正确对待这些作品的内容。
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抵制不健康东西的侵扰
家长要教育孩子主动抵制这些不健康东西的侵扰,消除这些不健康读物、光碟对青少年性爱意识的刺激、诱惑和腐蚀。家长要为孩子适时提供在青少年性发育过程中,有关躯体、心理和情感等方面的必要知识,使孩子对自身的性发育和性成熟有一个正确的认识,并能正确对待性成熟过程中的一些生理现象。
家长和老师要根据孩子的特点,为他们适时提供科学的性生理、性心理知识和积极向上的健康文学艺术作品,正确帮助、引导他们认识男女两性的生理发育,从而使孩子健康成长。
理性认识性道德伦理观
家长要加强孩子的性伦理道德观,学习健康的性知识。家长要让孩子明白他们正处于学习知识,了解社会的大好时机,要把主要的精力集中在学习和有益的社会实践活动中,不要整天沉湎于追求性的快感。
由于青少年还未成年,他们的强烈的性冲动和性好奇,应该通过科学合理的方法宣泄,用积极参加体育锻炼,欣赏健康向上的文娱艺术等方式来转移自己的注意力。要克制自己的婚前性行为,为将来夫妻性爱的健康奠定良好基础。
正确对待恋爱
由于书籍和影视的影响,一些青少年把虚构中的情节当作恋爱的标准,比如一见钟情。其实一见钟情并不是纯虚构,但其出现或成功的机率非常低。情窦初开的青少年常常以此为恋爱的目标,但结果往往是不欢而散。因此,社会不提倡这种恋爱的方式。而作为青少年更应该明白一见钟情的弊病,不能只顾浪漫去追求这种虚无缥缈的感觉。
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