在我们中国这个大环境中，基本上都受到中国传统思想的教育，所以谈论性的变化，是因为很多人害羞地谈论性，很多青春期的孩子在性无知的时候，只能通过黄书和黄片获得性知识，结果引起了性心理和性生理的扭曲。
为什么要对青春期的孩子进行性教育？
1、提高处理两性交往中复杂问题的能力。在少年成长的过程中，由于女孩成熟得更快，很多女孩认为男孩的情妇非常低，引起了两性交往中不能正常交流的问题。因此，青春期对儿童进行性教育，不仅可以提高儿童两性的交流能力，还可以确立知识的正确认识。
2、婚前性行为问题的教育。孩子在成长发育过程中，对异性有很强的好奇心，是青春期荷尔蒙疯狂的时期，此时对少年少女进行婚前性行为问题的教育，不仅能更好地认识，还能大大避免婚前性行为问题。
3、防止性放纵和性罪的教育。在我们的生活中关于性放纵以及性犯罪的新闻播报其实并不少，这主要是由于这些犯罪人员从小就没有受到更好的性教育，并且因为原生家庭的影响造成了性格扭曲等因素，从而引起的这些事情的发生。所以对青春期的孩子进行性教育将大大利于维持社会稳定性。
要如何进行性教育？
1、故事暗示法。对孩子进行性教育时，不仅对孩子很抱歉，父母也许很抱歉。此时，可以用故事暗示的方法对孩子进行性教育。例如，某个孩子和电视上看到的某个人的性行为和性生理现象进行分析和说明，发挥一定的性教育效果。
2、生物模型说明法。性教育可以通过一定的生物模型，通过这些模型进行性生理的说明。许多中学教科书都有相关的生物模型图像，可以在一定程度上提高对性器官和生理的认识。
3、个别咨询法。医院学校一般都会设立心理咨询室，对于那些有关性知识、性文化有相应疑虑或者是困惑的孩子而言，家长可以陪同或者是护理孩子去寻求心理咨询师的个性帮助与解答。
实际上，过早对孩子说性知识是对孩子单纯世界的污染，实际上是保护孩子、社会和学校的最佳方法，如果不给孩子输送这些知识，孩子可能永远不知道，也可能被别人欺负也不知道