在日常生活中，很多父母发现自己的孩子有早恋的迹象后，经常会像雷一样暴跳如雷，甚至会采取很多过激的行为来打鸭子。殊不知，这种做法往往适得其反，甚至导致更严重的后果。
心理专家特别提醒家长朋友：如果盲目“封杀”孩子早恋，就可能导致孩子对异性产生恐惧心理进而出现同性恋的情况。
青春期的少男少女对异性产生好感是再正常不过的事情，面对他们早恋，最重要也是最需要的其实是家长以及教师的正确引导，而不是一味“封杀”，更不能有观念上的“误导”。
时下，我们在初中以及高中的校园里经常可以见到两个同性孩子之间互称老婆、老公，按照传统的思维方式，两个女孩子（男孩子）在一起交往密切抑或是搂搂抱抱似乎是一种友情的体现，无论是同学、家长，抑或老师都不会对此种行为有所微词，其实这是观念上的一种误导。
在现实生活中，绝大多数父母和老师所关注以及禁止的常常是异性之间的密切交往，他们只要发现孩子与异性朋友的交往稍微有点儿频繁，便会以“父母出面劝阻、教师找来谈话”的单一模式出现在孩子面前。出乎意料的是，这种做法不仅没有达到他们期待的目的，还有可能让孩子在选择伴带来异性的排斥感和恐惧感。
心理学研究表明，每个孩子在成长过程中都需要偶像，尤其是青春期的少年少女们。由于人类本能的崇拜需求，许多男孩和女孩喜欢模仿他们最喜欢的明星的一举一动，希望得到同学，尤其是异性同学的认可。此外，他们也有自然的爱情需求——既有爱他人的需求，也有爱情的需求。如果父母和老师对孩子的早恋盲目地封杀，他们可能会让心理不成熟的孩子害怕异性。随着时间的推移，这种无法释放的爱情自然会偏离同性轨道。
如何帮助孩子早日摆脱早恋烦恼
青少年学生清楚地认识到早恋的危害是理性地战胜这种不成熟的感情
早恋最直接的危害是严重地干扰学习。整天晚上都想着自己喜欢的异性，所以不想学习，也觉得学习没什么意义，上课的注意力很难集中。因为不认真听，学习成绩会越来越差。据说事业的重力、恋爱的驱动力、歧视和压迫的反作用力是人生的三大动力。因此，早恋处理得很好，可以产生合动力相关资料，初中早恋的，大多是学业荒废，爱情失败。相反，把爱深深埋在心底学习的青少年学生们，不仅事业成功，还能赢得爱神的蓝色。因此，青少年学生要把眼光放得远一点，要用理智战胜感情。毅力的真谛是战胜自己，如果能战胜自己，就会摆脱早恋。
心理卫生生不合适的报纸杂志电影节目，在学习中吸引精力，看伟人的传记，培养自己的意志力，确立远大的奋斗目标
青少年学生的早恋和单恋，夸大自己在对方心中的地位，对方的一言一行对方成绩下降，受老师批评，以为这是自己的缘故，因此，替对方难过，对方近日精神不好或病了，认为这是对方思念自己的缘故，因此，自己很感动。青少年学生这种心理，其实是“自作多情” 青少年学生在这种情景下，除了使学习下降处，还能得到什么呢？
正确处理早恋和男女正常交往的关系
进入青春期的青少年学生，随着生理的成熟，关注异性学生，想知道他们，和他们交往是正常的心理现象。青少年学生对异性的依恋不像一些家长和老师认为的那样，是一件令人羞耻的事情，与道德质量没什么关系，大多数青少年学生都早恋和单恋过自己喜欢的异性。关健是青少年学生如何正确处理这种关系。不要太敏感。不要以为异性对你有点爱，也不要动弹不得地爱别人。
多参加集体活动 分散独自喜欢一个异性的注意力不要与异性单独交往。
通过参加有意义的集体活动，可以民陶冶自己的情操，树立远大的理想，并能获得同学们的帮助和友谊。同时，这样做能分散你早恋的注意力，减轻你的烦恼。也可以让你的头脑冷静下来思考，淡化对你喜欢的异性的强烈感情。现在没有早恋，也许很快就会早恋，所以应该尽量避免和异性同学单独交往。
摆脱早恋
当有人向你表达爱意或求爱时，你可以采取以下方法:
①转移法:把精力转移到学习上，用探索知识的乐趣代替不成熟的感情:
②冷处理法:逐渐疏远彼此的关系，冷却灼热的恋爱。
③搁置法:中止恋爱，双方心扉不向对方打开，保持纯洁珍贵的友谊。